A scoprire il mondo con Intercultura

Adattabilità, pensiero critico, consapevolezza delle proprie capacità, apertura mentale, comprensione e valorizzazione delle differenze culturali, comunicazione efficace, empatia.

E, infine, voler essere protagonisti attivi del cambiamento nella società: questi sono i risultati che nascono dal vivere un periodo scolastico all’estero in età adolescenziale se guidati da un percorso di formazione che precede, accompagna e segue tale esperienza. Lo confermano gli studenti che lo scorso anno hanno partecipato a un programma all’estero con Intercultura.

Tra questi anche gli studenti di Salò: sono infatti ben 6 i ragazzi partiti con Intercultura dalla nostra zona per un’esperienza scolastica della durata di un anno, sei o tre mesi nei 4 angoli del mondo. Janaina Felicia Bonilla Terraroli, studentessa di Lonato, iscritta all’Istituto Lunardi, sta frequentando un anno scolastico in Colombia. Sara Giorgi, studentessa di Capovalle, iscritta all’Istituto Battisti, sta frequentando un anno scolastico in Repubblica Dominicana. Carolina Lombardi, studentessa di Bagolino, iscritta all’Istituto Guetti, sta frequentando un anno scolastico in Germania. Luca Macchi, studente di Pozzolengo, iscritto all’Istituto Cerebotani, sta frequentando un anno scolastico in Argentina. Renato Puglia, studente di Desenzano, iscritto all’Istituto Bagatta, sta frequentando un anno scolastico negli Stati Uniti. Gabriele Tabarelli, studente di Castiglione delle Stiviere, iscritto all’Istituto Caterina de’ Medici, sta frequentando un trimestre scolastico in Francia.

E per la prossima generazione di adolescenti “esploratori” di sé stessi e delle diverse culture del mondo, Intercultura ha aperto, fino al 10 novembre, le iscrizioni per partecipare ai programmi all’estero in 60 Paesi nei 5 continenti e per richiedere una delle oltre 1000 borse di studio messe a disposizione per l’anno scolastico 2024-25, www.intercultura.it/concorso., anche grazie alle donazioni di numerosi enti, aziende e fondazioni.

In particolare, per gli studenti in Lombardia, sono disponibili anche le borse di studio sostenute dalle Fondazioni Agnelli, Pesenti e UniCredit. E’ possibile verificare i requisiti per poter concorrere per questi contributi, visitando il sito di Intercultura, all’indirizzo https://www.intercultura.it/come-partecipare/borse-di-studio-sostenute-da-partner-esterni/?keyword=agnelli#popup_https://www.intercultura.it/a-scuola-in-europa/

Inoltre, anche quest’anno è aperto il bando ITACA 2024/25 che offre 1.500 borse di studio rivolte a figli dei dipendenti e dei pensionati della pubblica amministrazione iscritti al Fondo della Gestione Unitaria delle Prestazioni Creditizie e Sociali. I programmi di Intercultura sono conformi al bando ITACA  e offrono in aggiunta un percorso di formazione su tematiche di educazione interculturale che consente agli studenti di ricevere la certificazione delle competenze acquisite e di ricavare benefici più ampi dall’esperienza all’estero. Per informazioni: www.intercultura.it/itaca.

Lunedì 23 ottobre alle ore 20, presso l'Auditorium comunale di Roè Volciano è possibile, per genitori e studenti interessati, incontrare i volontari di Salò per avere tutte le informazioni sul concorso e per scoprire l’ampia offerta di borse di studio.

I programmi dall’Associazione di Volontariato che dal 1955 opera in Italia e in tutto il mondo attraverso la rete AFS Intercultural Programs consentono di frequentare una scuola locale e di vivere insieme a una famiglia selezionata. Sono rivolti a studenti iscritti a una scuola superiore del territorio italiano, nati prioritariamente tra il 1° luglio 2006 e il 31 agosto 2009.

Tra le novità si segnala l’apertura dei programmi in due Paesi dell’Est Europa: in Bulgaria (trimestre scolastico) e Lituania (semestre scolastico), e nuovi programmi in destinazioni già presenti, come il trimestre in Corea del Sud, il semestre in Perù e in Svizzera, il trimestre in Nuova Zelanda.

Due studentesse del mondo arrivate a Salò.

Il progetto educativo dell’associazione prevede anche oltre 400 adolescenti di tutto il mondo che arriveranno nel nostro Paese a partire dal 10 settembre e nei mesi successivi, accolti da una famiglia e da una scuola locali. La proposta di Intercultura si rivolge infatti non solo agli studenti, ma anche alle famiglie italiane e alle scuole che desiderano vivere un’esperienza di apertura internazionale, pur rimanendo in Italia.  

A inizio settembre sono arrivate due studentesse che sono state subito accolte dalle loro famiglie ospitanti e inserite in una scuola locale: Ayse dalla Turchia per un programma annuale ed Elena dalla Serbia per un programma trimestrale.

In foto: Ayse ed Elena durante la prima gita a Venezia con i volontari.