Primo posto per gli alunni di Ono Degno

Il concorso, organizzato dalla Commissione scuola Anpi "Dolores Abbiati" di Brescia, era rivolto a tutte le classi delle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado di Brescia e provincia.

Le classi insieme, o gli alunni singolarmente, dovevano realizzare un progetto che trattasse di tematiche relative alla Costituzione, alla storia della Resitenza, a migrazioni e diritti dei migranti, educazione alla legalità, libertà e web o altre ancora.
 
La scuola primaria di Ono Degno dell'Istituto Comprensivo di Vestone, formata da pluriclassi, ha approfondito i temi inerenti i principi costituzionali utilizzando come testo di riferimento "Favole ri-Costituenti", attraverso un articolato percorso caratterizzato da più fasi (conoscenza del testo/progettazione di un compito autentico/rappresentazione teatrale).

Il lavoro è stato realizzato tra febbraio e maggio da tutti i 15 alunni della scuola, seguiti dai loro tre docenti Lo Conte, Mensi e Crescini. In particolare, il testo è stato letto, commentato e rielaborato utilizzando metodologie di vario tipo ( domande aperte, mappe concettuali, riflessioni personali ecc.) adeguate alle diverse età dei bambini. Le riflessioni personali degli alunni sono state raccolte in testi scritti.

E sabato 21 ottobre, presso l’Istituto Mantegna di Brescia, il loro lavoro è stato riconosciuto e premiato dalla Commissione.

«Particolarmente utile - afferma il Presidente della Commissione, Mario Maviglia - è stato l'incontro con l'autrice del libro, Nella Macrì, componente della nostra Commissione scuola, durante il quale i bambini hanno rivolto domande all'autrice e sviluppato riflessioni su quanto appreso durante la lettura del libro. Ne è scaturito un lavoro corale che ha coinvolto i bambini in modo attivo e che ha trovato il suo culmine nella rappresentazione teatrale tratta dal testo che ha costituito il terna dello spettacolo di fine anno della scuola, offerto ai genitori e alla cittadinanza il 3 giugno in occasione dell'open day. L'insieme del lavoro denota una grande cura nella realizzazione delle varie fasi e l'utilizzo di tecniche diverse. I bambini dimostrano di aver ben compreso i principi costituzionali che stanno alla base delle "favole".».

Infine, il Comune di Pertica Bassa ha donato a ogni bambino una copia delle "Favole ri-Costituenti".