La musica delle Bande civiche

Le trasformazioni e l'evoluzione della musica procedono con i mutamenti e le innovazioni sociali.
Una buona conoscenza dell’universo sonoro contribuisce a una maggiore comprensione dei diversi fenomeni socio-culturali e il fare musica insieme allarga e consolida i legami sociali.

La musica possiede infatti un valore sociale come testimoniato dallo storico ruolo aggregativo che da sempre possiedono, ad esempio, i gruppi bandistici comunali soprattutto nei piccoli centri.
Nel tempo le bande hanno saputo mantenere la caratteristica di gruppi socialmente trasversali capaci di aggregare persone comuni e non, di età diversa, impegnate in professioni eterogenee ma accomunate dalla passione per la musica e da un forte senso di appartenenza alla propria comunità.

E’ auspicabile che la musica entri sempre più a far parte in modo consapevole e critico dell’esperienza personale e formativa di ciascuno, se possibile, già a partire dall’infanzia.
Spesso a scuola quando si parla dell’insegnamento della musica si ha a che fare con una serie di incomprensioni.

La musica viene interpretata come una realtà a compartimenti stagni; inoltre, spesso si ha la tendenza a sottovalutare le capacità di bambini e ragazzi di rapportarsi al mondo dei suoni in modo critico e consapevole.
La musica è invece parte integrante della vita quotidiana degli alunni, in modo particolare delle loro diverse attività, dei loro giochi, dei loro passatempi ma anche dei momenti più importanti della loro vita.

In questo quadro, le Bande musicali costituiscono uno spazio sociale nel quale i giovani possono misurarsi e crescere soprattutto quando si crea un virtuoso scambio con il mondo della scuola.

.in foto: una foto storica della Filarmonica Conca d'Oro